遼寧作家網原網站入口
漫漫人生,唯讀書不可辜負
來源:中國新聞出版廣電報 | 作者:李婧璇  時間: 2020-04-17

  自從書籍產生以來,讀書就成了一件大事。關心一個人的成長,就應該關心其讀書生活;要關心國民素質的提升,就應該關心國民的讀書狀況。在今年這個較為特殊的世界讀書日即將來臨之際,我們跟讀者談談這件“怎么強調也不為過”的事,我們期待與親愛的讀者朋友們,以讀攻“毒”,滋養身心,提升思想“免疫力”!

  注重時間挑選出來的經典作品

  我們究竟為什么讀書?回望閱讀的初心,第十屆茅盾文學獎得主梁曉聲,以一個讀書受益者的身份,在《讀書是最對得起付出的一件事》(遼寧人民出版社)中,用平實誠懇的語言與讀者對話,告訴我們為什么讀書。

  “在這本書里我們精選了31篇梁曉聲關于讀書與人生深刻感悟的散文隨筆,這是他發自肺腑的經驗傳授?!边|寧人民出版社文史編輯室主任艾明秋告訴《中國新聞出版廣電報》記者,書中有對讀書意義的點撥啟迪,有對書籍與文化的誠摯熱愛,有對人性與人生的深刻思考,也有對情懷與記憶的明悟感嘆?!盁o論你是身處迷茫與焦慮中的青年人,還是處在成長中的少年或者是想要鼓勵孩子的家長,都可以讀一下這本書?!?/p>

  在書中,梁曉聲對于不同階段人群也給出了自己的閱讀建議。如對于兒童,從小多讀一些娛樂性的、好玩的、富有想象力的書;對于青年人,讀一點兒歷史書籍,不一定從源頭開始讀起,但至少要把近現代史讀一讀,至少要“了解”一些;對于中年人,要讀一點兒詩歌、散文,多讀一點兒性情讀物;對于老年人,則要看一些青少年的讀物,了解青少年在看什么書,用他們的書來跟他們交談。

  書之品類繁盛,如過江之鯽,如何從中挑選適合自己的?面對閱讀所產生的困惑,有哪些可以解決的方法?

  作家周國平以一以貫之、娓娓道來的風格,在《閱讀,作為信仰》(長江文藝出版社)中給出誠懇的建議,“時間是永恒的標準。一個人的生命是有限的,在這有限的時間里,如果沒有特別偏好的方向,那么就挑選那些時間為你挑選出來的經典作品?!?/p>

  周國平先生曾將自己讀書的特點歸納如下:第一個是“不務正業”;第二個是“不走彎路,直奔大師”;第三個是“不求甚解,為我所用”。

  在該書責任編輯、長江文藝出版社三編室主任秦文苑看來,這不是一本功利性的教大家閱讀方法的書,作者采取對話的形式,與讀者們一起探討閱讀中的問題,從哲學角度為讀者的閱讀答疑解惑?!叭绻f余秋雨的文字,是由一片樹葉能發散到整個宇宙,那么周國平的文字,則是把宇宙中的哲思,以最簡單最易懂的方式講給讀者聽?!?/p>

  對于周國平談到的“閱讀的選擇”中的觀點,秦文苑非常認同,“時間可能是最好的標準。如果不知道怎么選擇,那么去選擇那些時間為你挑選出來的好書肯定是沒錯的”。

  獨讀書不如眾讀書

  什么是真正的讀書藝術?怎樣才能擁有真正的讀書趣味?如何達到那種優雅、輕松、自由的閱讀境界?出版人、作家聶震寧在新書《閱讀的藝術》(作家出版社)中,告訴我們“獨讀書不如眾讀書”。

  “當我們的社會把閱讀當成是一種教化,當更多人以閱讀為榮,以不閱讀為恥,大家才會讀以致樂,樂在其中,全民閱讀才會持續進行下去?!甭櫿饘幵诮邮苡浾卟稍L時如是說。

  作為聶震寧在閱讀學研究方面推出的第五部書,與之前相比,《閱讀的藝術》有哪些突破?“在一定意義上,它是我在閱讀研究上一次新的總結,一個新的高度?!甭櫿饘幷J為,“無論是自己的個人閱讀經歷,還是在閱讀學上的研究,包括在全民閱讀方面的倡導和推廣,都是一個由表及里、由淺及深的過程,是一個不斷有所發現、有所深化的過程?!?/p>

  經過多年的閱讀推廣實踐,聶震寧認為,開展全民閱讀,最終還是要落到國民閱讀能力的提高上,這是務本之道?!斑@部書較少談全民閱讀的社會意義,主要集中在個人的閱讀認知、閱讀修養和閱讀方法等方面的內容,有利于讀者個人閱讀能力的提高?!?/p>

  此外,這部書收入了聶震寧在閱讀實踐中撰寫的一批讀書筆記。對此,聶震寧說:“這么做可以讓讀者對閱讀修養、閱讀方法和閱讀實踐有一些實際的了解和理解?!?/p>

  愛書之人、愛閱讀的人,都會擁有一間屬于自己書房的向往。作家的書房,對于他們有著怎樣的象征意義呢?以作家馮驥才為例,縱觀其數十載文學生涯,書房中累積著他的情感和思考。書房里的一物一景,都被這氛圍浸染,落在筆下,有著強烈的沖擊力和感染力,這是作家個體創作獨有的魅力。

  馮驥才在《書房一世界》(作家出版社)自序中說,對于作家,書房是其“異常獨特的物質空間與純粹自我的心靈天地”?!霸诖艘饬x上,不妨把《書房一世界》看作一部濃縮的‘心靈史’?!弊骷页霭嫔缜啻何膶W編輯部副主任錢英闡釋道,“該書對于讀者而言,或許在于豐富的人生意蘊?!?/p>

  “《書房一世界》的閱讀延伸在于以實寫虛,從書房中的小物、實物牽引出極豐富的精神境界,有相當篇幅涉及馮驥才的閱讀史?!卞X英告訴記者,馮驥才的讀書生涯開始得早,且從經典起步,古今兼容,中西并舉,走的是一條“正”路子,從而培養了高階的文學品位和開闊的眼界,形成了博大的世界觀、人生觀,這是他日后應對生活挫折和挑戰的底氣,也是最終在多個文化領域取得不凡成就的雄厚基礎?!霸隈T驥才的閱讀史中,特設‘詞典’一篇,記敘被他翻得‘遍體鱗傷,形骸狼狽’的數本詞典,這種‘笨功夫’,才是作家吃飯的本事,推而廣之,又何嘗不是每個社會從業者的借鑒?”

  讀書為本,讀屏為輔

  對于當下宅在家上網課的老師、學生以及家長們,少了些路途奔波,多了些親子共處,也有了更多的時間用于閱讀。那么不妨讀一讀《溫儒敏談讀書》(商務印書館)?!啊稖厝迕粽勛x書》的讀者,大多是語文教師、家長、學生以及那些關注語文教學、關注讀書、關注時代發展與經典閱讀的人?!北緯邉?、責任編輯李節說,“怎樣提高語文教學的效率?用溫儒敏的話來說就是‘讀書為要’。語文課首先應當重視閱讀興趣的激發和閱讀習慣的培養。這也是葉圣陶、朱自清等人早年大力提倡的語文教學理念?!?/p>

  在李節看來,對于語文教師和專業的語文教研人員來說,這本書傳達出部編本教材總主編對“語文學習與讀書”的關系的認識,比較全面。如課外閱讀對學好語文有什么作用?要不要把“整本書閱讀”課程化?要不要“處處扣著寫作”來教閱讀?除了精講細讀之外,還要不要教其他閱讀方法?等等?!皽厝迕羰紫瓤隙▊鹘y語文教學中那些優秀的讀書經驗,發揚歷代語文教學大家的真知灼見,提出在新時代,語文教學如何與學生實際生活相結合?!?/p>

  在網絡閱讀成風的新時代背景下,溫儒敏呼吁大家閱讀經典,守住心中“自己的園地”,還對閱讀經典作品提出了建議,比如《讀些基本的書,讀經典》《中學生如何讀魯迅》《孩子們為什么喜歡讀〈哈利·波特〉》等文章。李節表示:“書中收錄的這些文章好好讀一讀,可以解決教師、家長的許多切實的焦慮和迷惑,對孩子如何讀書、讀什么書可以有理性的認識,支持孩子‘摸爬滾打’地讀書?!?/p>

  在數字閱讀日益盛行的當下,對于傳統的紙本閱讀,我們該如何看待?不管怎樣,紙質書的讀者粉絲們,仍將用自己的方式堅守這份喜愛的倔強,譬如《書情書》(上海人民出版社)的作者——德國作家布克哈德·施皮南。

  該書責任編輯朱藝星表示,作者以舒緩親切的筆調寫出了對紙質書的愛,“小時候我家里沒有多少藏書,多少個暑假也都是去家附近的圖書館借閱圖書的。他的經歷也是我的經歷,我相信也是很多中國讀者的經歷”。

  “本書作者寫的是自己與紙質書的情感,也提到了我們這個時代書籍電子化、閱讀電子化的現狀?!痹谥焖囆强磥?,作者從自己的親身體驗和思考出發,書寫了他在閱讀、購買、出版、推廣一本書的經驗與樂趣。

  2020年春天,全國各地都在居家抗疫,人們困守一隅,數字網絡閱讀方式愈發凸顯出其優越性,人們也更多地選擇碎片化閱讀。對此,聶震寧建議:“我們可以‘讀書為本,讀屏為輔’。說到底,比起碎片化閱讀,整本書閱讀還是可靠得多?!?/p>

  事實上,不管是讀書還是讀屏,都要有所收獲和成長。唯有如此,讀書這件事才能堅持人生始終。

2元刮刮乐有中大奖的吗 贊0